El software es el soporte lógico de una computadora, este comprende el conjunto de componentes lógicos que hacen posible la realización de tareas.
El software se clasifica de tres tipos:
* Software del sistema: Su objetivo es el de alejar adecuadamente al usuario de aquellos detalles de procesamiento de la computadora, controlando el hardware, dentro de este tipo podemos nombrar:
1. Sistema Operativo
2. Controladores de dispositivos
3. Herramientas de diagnostico
4. Utilidades
* Software de programación: Es un conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar aplicaciones y programas informaticos, haciendo uso de distintas fuentes y lenguajes. Dentro de estos tenemos:
1. Editores de texto
2. Compiladores
3. Intérpretes
4. Enlazadores
5. Depuradores
* Software de aplicación: Son aquellos que permiten realizar tareas especificas, así tenemos:
1. Aplicaciones para Control de sistemas y automatización industrial
2. Aplicaciones ofimáticas
3. Software educativo
4. Software empresarial
5. Bases de datos
6. Telecomunicaciones (p.ej. internet y toda su estructura lógica)
7. Videojuegos
8. Software médico
9. Software de Cálculo Numérico y simbólico.
10. Software de Diseño Asistido (CAD)
11. Software de Control Numérico (CAM)
Inf
martes, 21 de septiembre de 2010
Funcionamiento de una Computadora
La computadora se compone de:
Software: Parte lógica, esta no es tangible – programas, aplicaciones.
Hardware: Parte física, es tangible.
Las partes de la computadora son:
* Periféricos de entrada: Son los componentes que permiten el ingreso de datos a la computadora, lo son el micrófono, el teclado, el mouse, el scanner.
* Periféricos de salida: Son los componentes que permiten la salida de información del computador (mostrar resultados), lo son la pantalla, los parlantes, la impresora.
* Periféricos de entrada y salida: Son aquellos que permiten la interacción de datos tanto de entrada como salida, tenemos las unidades lectoras y quemadoras de dvd, cd y diskette.
* Caja: La caja esta contiene varios elementos:
o Placa base: es un conjunto de circuitos, elementos de control y conectores donde se acoplan: la fuente de energía, el microprocesador, la memoria RAM, sistemas de almacenamiento y lectores, periféricos.
o Memoria: Se divide en RAM (memoria de acceso aleatorio – esta borra la información cuando la maquina es apagada) y la ROM (memoria de solo lectura – es permanente y no puede ser cambiada) más conocida como BIOS.
o Unidades de almacenamiento: Disco duro, está formado por algunos discos sobre los que se mueve una pequeña cabeza metálica que graba y lee la información.
o Unidades de disco: Se encuentran las unidades de CD, DVD, diskette, USB y otras como los discos ZIP y cartuchos de cinta, etc.
o Procesador: Es la unidad central de proceso y se encarga de dirigir, coordinar, realizar operaciones, esta se divide en ALU (Aritmetic-Logic Unit) y CU (Control Unit). El funcionamiento se presenta de este modo:
1. La CU recibe desde la RAM las instrucciones a través del bus de datos, de forma que la instrucción en curso llega al registro de instrucciones.
2. El decodificador se encarga de interpretarla (para que la ALU pueda operar con ella).
3. Un secuenciador genera la serie de órdenes elementales necesarias para ejecutar la instrucción (son enviadas al ALU).
4. La ALU realiza las operaciones indicadas y envía los resultados ala CU, que los almacena en la RAM.
5. El reloj sincroniza el sistema, marcando los instantes en que ha de comenzar cada instrucción.
6. Un contador determina a través del bus de direcciones donde se encuentra la próxima instrucción.
Software: Parte lógica, esta no es tangible – programas, aplicaciones.
Hardware: Parte física, es tangible.
Las partes de la computadora son:
* Periféricos de entrada: Son los componentes que permiten el ingreso de datos a la computadora, lo son el micrófono, el teclado, el mouse, el scanner.
* Periféricos de salida: Son los componentes que permiten la salida de información del computador (mostrar resultados), lo son la pantalla, los parlantes, la impresora.
* Periféricos de entrada y salida: Son aquellos que permiten la interacción de datos tanto de entrada como salida, tenemos las unidades lectoras y quemadoras de dvd, cd y diskette.
* Caja: La caja esta contiene varios elementos:
o Placa base: es un conjunto de circuitos, elementos de control y conectores donde se acoplan: la fuente de energía, el microprocesador, la memoria RAM, sistemas de almacenamiento y lectores, periféricos.
o Memoria: Se divide en RAM (memoria de acceso aleatorio – esta borra la información cuando la maquina es apagada) y la ROM (memoria de solo lectura – es permanente y no puede ser cambiada) más conocida como BIOS.
o Unidades de almacenamiento: Disco duro, está formado por algunos discos sobre los que se mueve una pequeña cabeza metálica que graba y lee la información.
o Unidades de disco: Se encuentran las unidades de CD, DVD, diskette, USB y otras como los discos ZIP y cartuchos de cinta, etc.
o Procesador: Es la unidad central de proceso y se encarga de dirigir, coordinar, realizar operaciones, esta se divide en ALU (Aritmetic-Logic Unit) y CU (Control Unit). El funcionamiento se presenta de este modo:
1. La CU recibe desde la RAM las instrucciones a través del bus de datos, de forma que la instrucción en curso llega al registro de instrucciones.
2. El decodificador se encarga de interpretarla (para que la ALU pueda operar con ella).
3. Un secuenciador genera la serie de órdenes elementales necesarias para ejecutar la instrucción (son enviadas al ALU).
4. La ALU realiza las operaciones indicadas y envía los resultados ala CU, que los almacena en la RAM.
5. El reloj sincroniza el sistema, marcando los instantes en que ha de comenzar cada instrucción.
6. Un contador determina a través del bus de direcciones donde se encuentra la próxima instrucción.
Historia de los computadores
A medida que el hombre fue desarrollando su sociedad y su economía, la matemática fue progresando. En las primeras épocas de la civilización el hombre hizo ensayos para tratar de encontrar un sistema numérico simple y fácil de manejar. Existieron sistemas numéricos en base 5 (el sistema romano tuvo mucha influencia sobre este) y otros utilizaron sistemas en base 12 (aun se utilizan en algunos sitios del mundo) así se hace notorio uno de los primeros elementos para conteo llamado ábaco y fue creado en el lejano oriente.
El arte del calculo matemático no se uso en el mundo occidental hasta 1642 cuando Blas Pascal creó un dispositivo que permitía hacer sumas sin que estuviera de por medio la habilidad matemática de quien operaba la maquina (esta se utilizo en astronomía). Su funcionamiento se basaba en un sistema de piñones que al ser movido y completar 10 vueltas, hacia mover una posición el piñón vecino y así sucesivamente. El primer operando se introducía a la maquina haciendo uso de sus indicadores parecidos a un disco y el residuo final podía ser leído en unas ventanillas ubicadas sobre los discos. 40 años más tarde Wilhen Leibniz perfecciono el mecanismo y en 1694 aparece la máquina de multiplicar.
En la revolución industrial aparecen las tarjetas perforadas (tarjetas de papel) que ayudaban en el proceso de guardar y registrar datos.
En 1850 Charles Babagge inventa una maquina analítica construida enteramente con piñones, era capaz de realizar operaciones y podía resolver un problema diferente cada vez. La maquina recibía una tarjeta perforada que era guardada y comparada con un sistema de muescas, este hacia el cálculo y entregaba un dato de salida, había nacido la programación. En estos mismos años Boole sienta las bases de la lógica matemática moderna.
En 1939 IBM construye el MARCK 1 y el ENIAC, computadoras utilizadas con fines científicos y eran de gran tamaño, es en este punto de la historia donde se comienzan a reconocer las computadoras según su generación (etapas de avance y desarrollo computacional) y sus características son:
Primera generación (1946-1959):
* Utilización de tubos de vacio para procesar información.
* Lenguajes de bajo nivel
* Tarjetas perforadas.
* Unidad de almacenamiento: tambor magnético.
* Velocidad de 100,000 milisegundos de acceso a datos de memoria
* Gran consumo de energía y excesivo tamaño, además de un precio extremadamente alto.
Segunda generación (1952-1964):
* Poca compatibilidad entre computadoras,
* Utilización de transistores.
* Menor tamaño que la anterior generación.
* Menor gasto energético que la generación anterior.
* Mayor velocidad.
* Unidad de almacenamiento: anillos magnéticos.
* Lenguaje ensamblador (assembler).
* Aplicaciones de simulación, nominas, contabilidad y sistemas de líneas aéreas.
* Dispositivos de salida y entrada: lectores de fichas e impresores.
Tercera generación (1964-1975):
* Circuitos integrados (pastillas de silicio semiconductor).
* Almacenamiento mejorado.
* Terminales remotos.
* Miniaturización de los dispositivos.
* Cobol, pascal, C, Basic y otros lenguajes de programación.
* Minicomputadoras.
* Flexibilidad en programas y en sistemas de almacenamiento.
Cuarta generación (1975-1985):
* Aparecen los CHIPS (varios circuitos integrados en un espacio reducido).
* Almacenamiento: diskettes, cintas, discos, cd.
* Mayor cantidad de componentes electrónicos.
* Surgen los microprocesadores.
* Aumento de velocidad de proceso.
Quinta generación (1985- …):
* LSI: integración a gran escala.
* Robótica.
* Inteligencia artificial.
* Hombre cibernético.
* Lenguaje natural.
* Memorias de diversos tipos.
* Multiprogramación.
* Redes de diversos tipos.
El arte del calculo matemático no se uso en el mundo occidental hasta 1642 cuando Blas Pascal creó un dispositivo que permitía hacer sumas sin que estuviera de por medio la habilidad matemática de quien operaba la maquina (esta se utilizo en astronomía). Su funcionamiento se basaba en un sistema de piñones que al ser movido y completar 10 vueltas, hacia mover una posición el piñón vecino y así sucesivamente. El primer operando se introducía a la maquina haciendo uso de sus indicadores parecidos a un disco y el residuo final podía ser leído en unas ventanillas ubicadas sobre los discos. 40 años más tarde Wilhen Leibniz perfecciono el mecanismo y en 1694 aparece la máquina de multiplicar.
En la revolución industrial aparecen las tarjetas perforadas (tarjetas de papel) que ayudaban en el proceso de guardar y registrar datos.
En 1850 Charles Babagge inventa una maquina analítica construida enteramente con piñones, era capaz de realizar operaciones y podía resolver un problema diferente cada vez. La maquina recibía una tarjeta perforada que era guardada y comparada con un sistema de muescas, este hacia el cálculo y entregaba un dato de salida, había nacido la programación. En estos mismos años Boole sienta las bases de la lógica matemática moderna.
En 1939 IBM construye el MARCK 1 y el ENIAC, computadoras utilizadas con fines científicos y eran de gran tamaño, es en este punto de la historia donde se comienzan a reconocer las computadoras según su generación (etapas de avance y desarrollo computacional) y sus características son:
Primera generación (1946-1959):
* Utilización de tubos de vacio para procesar información.
* Lenguajes de bajo nivel
* Tarjetas perforadas.
* Unidad de almacenamiento: tambor magnético.
* Velocidad de 100,000 milisegundos de acceso a datos de memoria
* Gran consumo de energía y excesivo tamaño, además de un precio extremadamente alto.
Segunda generación (1952-1964):
* Poca compatibilidad entre computadoras,
* Utilización de transistores.
* Menor tamaño que la anterior generación.
* Menor gasto energético que la generación anterior.
* Mayor velocidad.
* Unidad de almacenamiento: anillos magnéticos.
* Lenguaje ensamblador (assembler).
* Aplicaciones de simulación, nominas, contabilidad y sistemas de líneas aéreas.
* Dispositivos de salida y entrada: lectores de fichas e impresores.
Tercera generación (1964-1975):
* Circuitos integrados (pastillas de silicio semiconductor).
* Almacenamiento mejorado.
* Terminales remotos.
* Miniaturización de los dispositivos.
* Cobol, pascal, C, Basic y otros lenguajes de programación.
* Minicomputadoras.
* Flexibilidad en programas y en sistemas de almacenamiento.
Cuarta generación (1975-1985):
* Aparecen los CHIPS (varios circuitos integrados en un espacio reducido).
* Almacenamiento: diskettes, cintas, discos, cd.
* Mayor cantidad de componentes electrónicos.
* Surgen los microprocesadores.
* Aumento de velocidad de proceso.
Quinta generación (1985- …):
* LSI: integración a gran escala.
* Robótica.
* Inteligencia artificial.
* Hombre cibernético.
* Lenguaje natural.
* Memorias de diversos tipos.
* Multiprogramación.
* Redes de diversos tipos.
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